viernes, 12 de junio de 2009

CAPERUCITA ROJA Y LA LECCIÓN MORAL DEL CUENTO ORIGINAL

Carlos Villacorta V. Forjando la educación transformadora Caperucita Roja y la lección moral del cuento Una de las características fundamentales en los cuentos para niños del francés Charles Perrault es la educación mediante la moraleja. En el caso de la Caperucita Roja, que tiene más de tres siglos de vigencia es: El que habla y se deja llevar por desconocidos siempre acaba mal. Perrault castiga a Caperucita por hablar con desconocidos, el Lobo en el bosque, representa a un desconocido. Sin embargo, Perrault no escapa a los valores de su tiempo, Edad Media o Feudalismo (dominio de la iglesia y sus “pecados”), donde la virginidad, era un dote muy preciado, valía oro, quién lo perdía le era imposible encontrar un buen “partido” (esposo). Por eso Perrault en sus cuentos siempre enseña a cuidarse principalmente en el caso de las relaciones sexuales prematuras o prematrimoniales. El cuento original, que lo publicamos más abajo, en otro post, es interesante en ese sentido: Cuando Caperucita llega a la casa de su abuela y el lobo le ayuda a entrar desde la cama señala “Caperucita Roja se desviste y se mete a la cama y quedó muy asombrada al ver la forma de su abuela en camisa de dormir”. Ahí empiezan las preguntas clásicas “Abuela, ¡qué brazos tan grandes tienes!”(…) O cuando el lobo es presentado también como un libidinoso “se encontró con el compadre lobo, que tuvo muchas ganas de comérsela”, palabrita ésta que es muy popular en la actualidad cuando un joven desea a una chica. La tapa original del cuento presenta a Caperucita con el lobo en la cama: Entonces el cuento original es totalmente diferente al actual que fue recopilado y distorsionado por los Hermanos Grimm (Quienes recopilaron los cuentos que circulaban durante la Edad Media y el Renacimiento). Dicen ellos “para hacerle más inocente y propia para los niños”. Porque incluso el final es trágico: “Y diciendo estas palabras, este lobo malo se abalanzó sobre Caperucita Roja y se la comió”. En el original nadie los salva. La versión más conocida hoy en día, es la que incluye un leñador quien logra rescatar del vientre del lobo a Caperucita y a su abuelita. Hay una de Perrault para los adolescentes que la próxima los voy a entregar, pero aquí va un adelanto: "Vemos aquí que los adolescentes y más las jovencitas elegantes, bien hechas y bonitas, hacen mal en oír a ciertas gentes, y que no hay que extrañarse de la broma de que a tantas el lobo se las coma. Digo el lobo, porque estos animales no todos son iguales: los hay con un carácter excelente y humor afable, dulce y complaciente, que sin ruido, sin hiel ni irritación persiguen a las jóvenes doncellas, llegando detrás de ellas a la casa y hasta la habitación. ¿Quién ignora que lobos tan melosos son los más peligrosos?". Como puede notarse, Perrault quiere dar una lección moral a las jóvenes que entablan relaciones con desconocidos. Deslizándose el carácter sexual de esas relaciones. No olvidar que Perrault también escribió otros cuentos famosos como "Pulgarcito", "Cenicienta o el zapatito de cristal" o "La bella durmiente del bosque".

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