CINE Y DERECHOS HUMANOS, PRINCIPALMENTE DE LOS NIÑOS

Así como la música, el cine también es un poderoso instrumento de poder, creador de mitos, ideología y alienación. Por razones de consumismo, droga y dinero se promueve más el cine y la música que justifican el sistema opresor, la represión y la explotación de la niñez, en contra de la música y el cine solidario, educativo en cuanto a los derechos de la niñez. AHORA QUE NOS ESTÁN IMPONIENDO UN NIVEL CULTURAL DE BAJO CALIBRE, DE CULTO A LO SÓRDIDO, AL CHISME, A LO VULGAR, A LA DROGA, A SÍMBOLOS DISTRACTORES CAPITALISTAS COMO MAICOL JACKSON POR EJEMPLO O ABENCIA MEZA POR OTRO LADO. Por ello queremos recordar interesantes películas como JULIANA por ejemplo, que narra la vida de los niños de la calle en Lima -Perú con toda su crudeza, mostrando como la miseria los convierte de víctimas en victimarios. Se muestra con toda nitidez las diferencias sociales a la que nos tiene sometidos el sistema capitalista. Hace más de 20 años de esta película de denuncia ¿QUÉ HA CAMBIADO A FAVOR DE ESTOS NIÑOS? !NADA! SE LOS HA AGRAVADO EL CAPITALISMO. Recordar también a la pionera de este tipo de películas LOS OLVIDADOS de Luis Buñuel en 1950, referida a los niños de la calle de México, Más de medio siglo ¿QUÉ HA CAMBIADO?: Grandes películas que los maestros deben utilizarlos como poderosos instrumentos educativos para lograr un mejor aprendizaje a favor de los derechos humanos, una educación transformadora, en perspectiva de la Sociedad Superior.