♣ MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN JUNTO AL SUTEP EN ALGUNOS DISTRITOS

El informe del REMURPE (Red de Municipalidades Rurales del Perú) a través de su meimbro de Comunicaciones, Federico Fernández es aleccionador y de advertencia, no sólo porque sigue su marcha sin interrupciones, sino porque en algunos distritos como el de Las Lomas en Piura participa el SUTEP. De todas las experiencias fallidas de municipalización de la educación a nivel mundial, sólo se salva la de Finlandia, porque no es municipalización simple y llanamente, sino porque es política de Estado y es política económica, es el rubro que tiene el más alto presupuesto. Aquí las palabras de su Presidenta:

ESO ES CIERTO, UN PUEBLO IGNORANTE ES PRESA SIEMPRE DE LOS DEMAGOGOS, LOS QUE HABLAN BONITO, A PESAR DE SU CORRUPCIÓN LOS REELIGEN. Leamos lo que dice el informe:

Experiencias de descentralización de la educación desde las municipalidades

La educación preocupa a los alcaldes de municipios rurales El 11 de diciembre se realizó el Conversatorio: “Rol de los Gobiernos Locales en la Gestión Educativa” el objetivo del evento fue dar a conocer las experiencias que se vienen desarrollando sobre la municipalización de la educación. Se contó con la presencia de representantes del Consejo Nacional de Educación (CNE), de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGR), de la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM), GRADE, Propuesta Ciudadana, Foro Educativo y Tarea. Alcaldes asociados a la Red de Municipalidades Rurales del Perú (REMURPE) expusieron sus experiencias sobre el programa de Municipalización de la Educación, que viene impulsando el Ministerio de Educación. Al respecto, Gelacio Siluipú representante de la Municipalidad de Las Lomas (Piura), “hemos analizado que las experiencias que a nivel municipal tienen distintas formas de implementación, en mi Municipalidad hemos implementado este programa de forma conjunta con el SUTEP y la sociedad civil. De su parte, Mirna Villacorta, Alcaldesa de San Juan Bautista (Loreto), resaltó la necesidad de hacer respetar las competencias municipales “porque hay representantes de gobiernos regionales que piensan que la descentralización de la educación solo pasa por las regiones, y eso contradice la Ley Orgánica de Municipalidades; a esto hay que sumar que los recursos que se transfieren en este Programa únicamente es para pagar planillas y no muestran un avance en la descentralización fiscal”, afirmó la Alcaldesa. Iván Flores, alcalde del distrito de Acora (Puno), consideró necesario que en las políticas públicas sobre educación se tome en cuenta la multiculturalidad de los peruanos, lo que implica que al configurar la currícula se tome en cuenta el multilinguismo “en el caso de Puno y otras regiones se debe tener una currícula en aymara”, resaltó. El evento, que se realizó gracias al trabajo conjunto de REMURPE y Alternativa y concluyó con los comentarios de los especialistas, entre lo que resalta que el programa de municipalización hasta el momento no cumple con ser un programa descentralizado, sino desconcentrado, en donde las municipalidades en general cumplen la labor de pagar las planillas, y “el Ministerio de Educación no recoge las experiencias positivas que se realizan en distintos municipios, donde se permite la participación de la sociedad civil en la implementación y supervisión del servicio educativo municipal, lo que únicamente se puede garantizar desde los gobiernos locales”, concluyó Carlos López, alcalde de Santo Domingo (Piura). DATOS: -Actualmente el Programa de Municipalización de la Educación se implementa en 54 distritos, distribuidos en las 25 regiones del país. -La Trigésima Sétima Disposición Complementaria de la Ley de Presupuesto del 2010, señala que el Ministerio de Educación transferirá recursos a los municipios mediante Decreto Supremo, pero no señala qué cantidad de recursos ni a cuántos municipios les transferirá recursos. Federico Fernández Comunicaciones REMURPE 997504037 3327477 ANEXO 120